Posts tagged "infantil "

Tag Archives: infantil

A pensar, se aprende 6

Esta semana, concluyendo ya el proyecto, teníamos previsto hacer una fiesta para tratar de encontrar a nuestros Príncipes desaparecidos, pero no sabíamos que tipo de fiesta sería la más indicada para que se presentaran en ella, así nos planteamos tres posibles tipos de fiestas que fueron FERIA, CUMPLEAÑOS Y BAILE MEDIEVAL. Junto con los niños, … Continue reading A pensar, se aprende 6

“A pensar con destreza, se aprende” 5

Hoy hemos dedicado uno de nuestros periodos de trabajo, a realizar una destreza de pensamiento (Ranking) sobre contenidos relativos a los sentidos y a los medios de comunicación, que estamos trabajando en el aula. Así hemos establecido la utilidad de utilizar esta destreza concreta (Ranking), para saber cuál de los medios de comunicación habituales era … Continue reading “A pensar con destreza, se aprende” 5

Programa para el Consumo de Fruta

El jueves 14 comenzamos a repartir a nuestros alumnos la fruta que nos llega desde la Junta de Extremadura a través del programa de fomento del consumo de fruta y verdura entre los escolares. En esta primera ocasión recibimos unas ricas peras que, debidamente preparadas, comieron y disfrutaron con alegría, síntoma de que ya conocen … Continue reading Programa para el Consumo de Fruta

Leo, Leo, ¿Qué lees?

Queremos inaugurar el año nuevo que nos llega participando en los «II Premios de Innovación Educativa IE Premios», de SchoolMars y EIM Consultores, y compartimos en esta publicación el contenido de nuestra participación.   Objetivos didácticos   Despertar en el alumno un mayor interés por la lectura desde edades tempranas. Capacitar al alumno para percibir … Continue reading Leo, Leo, ¿Qué lees?

«A pensar con destreza, se aprende» 3

Durante la mañana de hoy, nuestros alumnos y alumnas de primero de educación infantil, han desarrollado la destreza de aprendizaje basado en el pensamiento denominada «Partes y todo«, consistente en analizar un todo (el cuerpo humano) a partir del análisis de cada una de sus partes y la importancia que tienen en el buen funcionamiento … Continue reading «A pensar con destreza, se aprende» 3

Comenzamos el libro 2 de Inglés

Acompañados de la lectora Lindsey y de nuestra mascota Kelly Kangaroo, y tras terminar muy contentos con el libro 1 del método AMCO, hemos celebrado una estupenda fiesta para repartir el libro 2, disfrazándonos y bailando al ritmo de «The wheels on the bus». Ya estamos preparados para descubrir nuestro cuerpo «Head, Shoulders, Knees and … Continue reading Comenzamos el libro 2 de Inglés

La Vacuna del Buen Trato 2

Buenas Aquí seguimos desarrollando el trabajo propuesto por UNICEF para la celebración del #DiaUniversalInfancia Ahora estamos identificando los síntomas de nuestro violentovirus «Fantasma Rabioso», y los componentes que necesitamos en nuestra vacuna para neutralizarlo rápida y eficazmente. Para poder administrar la vacuna en perfectas condiciones nos hemos comprometido todos a estar libres de este maligno … Continue reading La Vacuna del Buen Trato 2

La Vacuna del Buen Trato

#EndViolence Durante estos días estamos desarrollando la actividad propuesta desde UNICEF para concienciar a niños y adultos de nuestro entorno sobre la necesidad de erradicar la violencia, todos los tipos de la misma, tratándola como si fuera una enfermedad contra la que es imprescindible vacunarse. Ahora hemos dado forma, con nuestros alumnos, al «violentovirus» que … Continue reading La Vacuna del Buen Trato

«A pensar con destreza, se aprende» 2

Los alumnos y alumnas de primero de educación infantil, trabajan la destreza de pensamiento (TBL) «Resolución de Problemas»: Ayudamos a nuestra amiga «Minina» a encontrar la mejor solución para resolver el problema que tenía: No quería ir al colegio.

Excursión de otoño de los niños y niñas de primero de educación infantil.

¡Por fin llegó el otoño! y nosotros no podíamos perdernos esos colores, la caída de las hojas, el ambiente y el ruido de crujir las hojas bajo nuestras pisadas. Dimos una vuelta por el colegio y nos acercamos hasta el parque de Padre Pacífico, recogimos hojas y después las pegamos en nuestro libro.

«A pensar con destreza, se aprende»

¡Qué bien lo hemos pasado! Los niños y niñas de primero de educación infantil trabajando la destreza «Clasificación Descendente». Trajimos a clase diferentes objetos y los clasificamos en tres categoría: con olor agradable, con olor desagradable y sin olor. Nuestras caras lo decían todo, mirad las fotos, jejeje